Musikkunnande – musiklyssnande – musicerande – musikgestaltande
Efter år 3
Jag deltar i unison sång, våra vanliga svenska barnvisor.
- sjunger med i en enkel kanonsång.
- klappar eller med rytminstrument följer enkla rytmer.
- vågar röra mig i takt till musik.
- kan några vanliga sång och danslekar.
- har prövat att beskriva musik i ord eller bild.
- känner till någon känd kompositör av klassisk musik.
Efter år 5
Jag deltar i unison sång, folkvisor och populärmusik.
- medverkar i flerstämmiga sånger.
- vågar framträda med sång eller musik i mindre grupp.
- ackompanjerar enkla melodier med rytminstrument.
- spelar enkla ackord på instrument samt förstår och följer enkla noter och rytmer.
- skapar musik själv eller tillsammans med andra.
- har utvecklat min förmåga att gestalta musik i form av bild, text, dans och rörelse.
- kan benämna några musikinstrument.
- Lyssna till musik från olika tider och olika stilar. Samtala om sångernas och musikens xbudskap. Ge musiken anknytning i historiskt perspektiv.