2008-02-07

KVALITET I FRITIDSHEM

KOMMUNALA MÅL FÖR ARBETET I FRITIDSHEMMET

Fritidshemmets uppdrag

• Barnen upplever fritiden som meningsfull och en verksamhet som är trygg, rolig och stimulerande, där lek och skapande får stort utrymme.
• Både barn och vuxna trivs och må bra i en miljö fri från stress, där man känner tillit, lugn, lust och nyfikenhet.
• Personalen uppmuntrar och väcker intresse hos barnen att utveckla egna fritidsintressen genom samarbete med kultur- och föreningsliv.
• Fritidshemmet är ett viktigt komplement till skolan, för att skapa mångsidighet, helhet och kontinuitet i barns utveckling och lärande.

Normer och värden

• Fritidshemmet följer kommunens och rektorsområdets likabehandlingsplan för att motverka kränkande behandling.
• Demokratiskt tänkande och värdegrundsfrågor genomsyrar arbetet i fritidshemmet.

Jämställdhet mellan flickor och pojkar

• Personalen reflekterar över sitt eget förhållningssätt till manligt och kvinnligt och diskuterar hur den pedagogiska miljön kan utformas för att stärka jämställdhetsarbetet.
• Personalen arbetar för att jämställdhet mellan flickor och pojkar integreras i verksamheten
  

Barns delaktighet och inflytande

• Fritidshemmet skapar forum så att barnen ges ansvar, inflytande och blir delaktiga i innehållet i fritidshemmet.

Ett mångkulturellt fritidshem

• Personalen strävar efter ett arbetssätt där man betonar olika kulturers lika värde och ser språklig och kulturell mångfald som en tillgång
• Personalen ser till att arbetet med att stödja barns språkliga och kulturella identitet integreras i den dagliga verksamheten.
  

Särskilt stöd

• Fritidshemmet arbetar utifrån synsättet som innebär att barns behov av särskilt stöd relateras till omgivningen och den miljö barnet vistas i.

Samarbete mellan fritidshem och hem

• Personalen ansvarar för att ett ömsesidigt och förtroendefullt samarbete med föräldrar /vårdnadshavare skapas kring barnens trivsel, lärande och utveckling.
• Det ska finnas forum, där verksamheten på fritidshemmet, beskrivs, t. ex föräldramöte, lärplattform/mail, öppet hus, hembrev.

Samarbete med andra verksamheter

• Verksamheten utvecklar inskolningsrutiner där fritidshemmet medverkar för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje barns mångsidiga utveckling och lärande.

Lise-Lotte Larsten